S.T.I. (Café N° 51)

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Vie de la discipline

Pour le prof

Lycée

Bibliographie

Édition du 06-06-2004

- Norbert Troufflard -

- A la Une : Dossier Machine-outils

Ce dossier est destiné aux élèves des collèges, des lycées professionnels, des lycées technologiques et des IUT. Il passe en revue les domaines des machines industrielles tels les tours, les fraiseuses, les perceuses. Pour chacune des machines ce dossier considère leurs différentes architectures, leurs applications industrielles, la précision réalisable, le type d'opérateur conduisant ces machines.
http://crdp.ac-besancon.fr/CRTS/besancon 3/micro/SITE%20MACHINES-OUTILS/DOSSIER%20 MACHINES.htm

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- Ateliers scientifiques et techniques

Comment redonner le goût des sciences aux jeunes ? La question se pose dans de nombreux pays européens touchés par la chute du nombre d'étudiants en sciences et chacun envisage une solution. En Angleterre un rapport officiel recommande de payer les étudiants en sciences. En France, le ministère rénove les ateliers scientifiques et techniques par une circulaire parue au B.O. du 3 juin. Ces ateliers intègrent l'emploi du temps des élèves et participent au projet d'établissement.
Les ateliers sont ouverts aux élèves volontaires des différents niveaux des collèges et des lycées. Partie intégrante du projet d’établissement, ils figurent dans l’emploi du temps des élèves à raison de deux heures à trois heures hebdomadaires ; ils constituent donc un cadre régulier participant pleinement du travail de l’année scolaire et seront en conséquence privilégiés pour cette capacité à s’inscrire dans la durée.
Les actions éducatives et innovantes
s’inscrivent dans la démarche des projets d’école et d’établissement dans le temps scolaire et dans le temps périscolaire. Plus flexibles dans leurs modalités, elles permettent de répondre de façon plus souple, parfois plus ponctuelle, aux besoins et/ou sollicitations du contexte local : club, jumelage avec une structure scientifique, exposition, production de ressources en partenariat, contrat éducatif local, etc.
Le partenariat, obligatoire, doit se concrétiser par une participation effective de professionnels issus d’horizons divers (dont au moins un représentant de la communauté scientifique pour les ateliers) à ces activités, qui restent encadrées par les enseignants. Les établissements pourront se rapprocher du service d’action culturelle et du délégué régional à la recherche et à la technologie qui les aideront dans leur recherche des partenaires scientifiques.
B0 n°22
http://www.education.gouv.fr/bo/2004/22/ MENE0401106C.htm

- L'agrégation Génie électrique modifiée

De nouvelles épreuves attendront dès 2005 les candidats à l'agrégation externe de génie électrique Le B.O. du 3 juin publie ces modifications.
http://www.education.gouv.fr/bo/2004/22/ MENP0400534A.htm

- Architecture

"Le Syndicat de l'architecture, l'Union nationale des syndicats français d'architectes (Unsfa) et l'Ordre des architectes, opposés au projet du ministère, seront donc invités à discuter avec des représentants des enseignants et des directeurs des écoles d'architecture, dont les instances représentatives ont approuvé les propositions de la DAPA. But de cette première journée de travail, qui doit initier une série de rencontres tout au long de l'année : tenter de lever d'éventuels malentendus pour renouer le dialogue et enfin avancer ensemble."
Le Monde
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3246,36-367392,0.html

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- Dompter l'innovation

Le Journal du Management propose un dossier sur l'innovation "Dompter l'innovation"
L'innovation représente l'un des grands réservoirs de croissance pour les entreprises. Mais trouver, détecter et développer une idée n'est pas chose facile. La mettre sur le marché encore moins. Les explications de ceux qui maîtrisent cette chaîne complexe.
Dossier réalisé par Corentine Gasquet et Agnès le Gonidec
http://management.journaldunet.com/dossi ers/040640innovation/

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- Mecanique industrielle

Ce site est une initiative personnelle afin de venir en aide aux étudiants et travailleur de l'industrie de la mécanique industrielle, de l'électromécanique et de la maintenance industrielle.
Il comporte plusieurs sections d'intérêt.
-Un lexique technique anglais/français, français/anglais. (plus de 1000 mots)
- un chapitre "connaissances" comportant plusieurs parties avec des démonstrations, des formules utiles etc.
-Une section gratuite dédiée à la recherche d'emploi pour les étudiants dans les domaines de la mécanique industrielle et de l'électromécanique.
- Des téléchargements gratuits
- Des questionnaires de performance
- Un forum public pour répondre aux questions sans réponses des étudiants et travailleurs.
http://www.mecaniqueindustrielle.com

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- Des nouveautes chez Fontaine Picard

Métiers de la restauration et de l'hôtellerie

..Environnement économique, juridique et social de l'entreprise hôtelière (Terminale) réf.450
D'une approche très professionnelle, ce facicule implique rapidement les élèves dans l'environnement économique, juridique et social d'une entreprise hôtelière.
Descriptif / Commander

..Environnement économique, juridique et social de l'entreprise hôtelière (Seconde) réf.451
D'une approche très professionnelle, ce facicule implique rapidement les élèves dans l'environnement économique, juridique et social d'une entreprise hôtelière.

BAC PRO INDUSTRIELS

Economie - Gestion réf.650
La pochette porte sur les deux années de formation de BAC PRO Industriel.
Descriptif / Commander

BAC PRO METIERS DE LA RESTAURATION

Gestion de l'entreprise (1re année) réf.452
Les dossiers proposés abordent la création ou reprise d'une entreprise hôtelière, les contrats, les activités de gestion quotidienne, mensuelle ou trimestrielle. Un test de connaissances en fin de fascicule permet de vérifier les acquis.

Gestion de l'entreprise (2e année) réf.453
Les dossiers proposés continuent à développer les opérations de gestion à échéance mensuelle ou trimestrielle et abordent les travaux de fin d'exercice et l'analyse des résultats. Les deux sujets proposés en fin de pochette, constituent un bon entraînement à l'examen.

http://www.fontainepicard.com/produit/ne w/lycee_pro.htm

- Techniques automobiles

Techniques automobiles – coll. Gestes et situations professionnels – 1 vidéocassette (19 min) + 1 livret (12 p.) – niveau collège, lycée professionnel, formation professionnelle des adultes – Réf. 440F0440 – 17 €
(Le métier de mécanicien automobile : accueil du client, réception du véhicule, diagnostic, maintenance, dépannage, réparation, restitution du véhicule. Chaque situation met en évidence les compétences techniques et commerciales requises. Des infographies complètent le documentaire.)
http://www.cndp.fr/Produits/DetailSimp.a sp?ID=56574

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