S.V.T. (Café N° 23)

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- Florence Brochery -

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- Sismologie

« Le RéNaSS est la fédération des réseaux régionaux de surveillance sismique placés sous la responsabilité des observatoires des Sciences de l'Univers et de laboratoires CNRS-Universités. »
Après une présentation du fonctionnement de ce réseau, vous trouverez dans les rubriques sismicité et derniers séismes localisés, toutes les données sur les séismes récents, des sismogrammes et des cartes. Un lien avec le site du BCSF (Bureau Central de Sismologie Français) permet d’obtenir des cartes annuelles et des données de 1980 à 1998.
http://renass.u-strasbg.fr/

On peut aussi obtenir de vrais sismogrammes, concernant la France, sur le site du réseau SISMALP http://sismalp.obs.ujf-grenoble.fr/acq/ac q.html
et sur le site du réseau GEOSCOPE pour les séismes mondiaux
http://geoscope.ipgp.jussieu.fr/DERNIERS _SEISMES/Default_derniers_seismes.htm

Le site du USGS, en anglais, est aussi très intéressant pour aborder la localisation des séismes. De nombreuses cartes montrant la répartition de l’activité sismique de différentes régions du monde sont proposées. http://neic.usgs.gov/neis/bulletin/bullet in.html


L’EOST, Ecole et Observatoire des Sciences de la Terre de Strasbourg, fournit des documents: textes, schémas sur les séismes, les sismomètres, le risque et les méthodes de prédictions sismiques… Le niveau est assez élevé et permet de se mettre ou de se remettre à niveau. http://eost.u-strasbg.fr/pedago/Accueil.h tml
En revanche, sur le site du réseau SISMALP, les documents de la rubrique pédagogie concernent le niveau collège et lycée : des expériences sur les séismes, le projet 3S, et des fiches pour l’utilisation du logiciel sismolog. http://sismalp.obs.ujf-gre noble.fr/

- B2i

Sur le site de l'académie de Paris, un document trés intéréssant intitulé "COMMENT ENVISAGER LA VALIDATION DES COMPÉTENCES DU B2i EN SVT", met en regard les compétences du b2i et les compétences de svt associées à des exemples pris dans les programmes et dans les compléments. Ce document est un support pour faire participer les SVT dans le B2i.
http://svt.scola.ac-paris.fr/ressource/i nterdisciplarite/b2i.htm

- I.D.D.

Des exemples de sujets associés à la physique sont proposées à l'adresse
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/phys ique/sc_index.htm

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- Terminale S

Le nouveau programme de terminale S et les accompagnements sont disponibles sur le site d’EDUSCOL : http://www.education.gouv.fr/bo/2001/hs5/ som.htm

Les modalités des épreuves du baccalauréat session 2003 sont définies dans le BO du 18 juillet 2002 : http://www.education.gouv.fr/botexte/bo02 0718/MENE0201485N.htm

Des sujets types sont proposés
http://www.eduscol.education.fr/?./D0018 /LLPLAGTS.htm&./D0018/bandeau.htm&./D0018 /menu.htm&Accompagnement%20-%20ens-scient ifique

On trouve aussi des conférences scientifiques très intéressantes concernant ce nouveau programme: évolution climatique à différentes échelles de temps, les réponses immunitaires au cours de l’infection par le VIH, l’histoire de la génétique...

Enfin, on peut télécharger un document interdisciplinaire sur la radioactivité associant les maths, la physique et les sciences de la Terre
http://www.eduscol.education.fr/D0018/Ra dioactivite_pluridisciplinaire.pdf

N'oubliez pas de consulter le site bio-géo qui fournit des informations et des documents pour traiter ce nouveau programme.
http://www.snv.jussieu.fr/vie/

- Phylogène

Phylogène est un logiciel gratuit téléchargeable à partir du site de l'INRP http://www.inrp.fr/Acces/biotic/evolut/ac cueil.htm
Il est utilisable pour la partie Evolution du nouveau programme de Terminale S et aussi dans le thème au choix concernant l'évolution de l'homme en première ES.
Sur le site de l'académie de nantes, François CORDELLIER professeur de SVT propose une page d'informations et d'instructions pour utiliser ce logiciel afin d'établir des arbres phylogénétiques.
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/svt/ph ylo/index.htm

- Le bois.

Pour ceux qui vont travailler sur le bois en première ES (thème au choix de l’année 2003), je vous signale ce site consacré aux peupliers. Vous saurez tout sur les modalités de gestion des peupleraies: les variètés cultivées, les plantations,les entretiens....
Une clé de détermination, photos à l'appui, permet de reconnaitre les peupliers et les différentes variétés (populus nigra, Populus deltoides, Populus trichocarpa et leurs hybrides).
http://www.bariteau.org/

Le site bio-géo
http://www.snv.jussieu.fr/vie/
propose, pour la classe de 1ES et pour le thème du bois, de nombreux liens intéréssants et des documents utilisables concernant le bois de chêne et de pin en macroscopie et en microscopie.

- Site de liens en biologie géologie.

Ce site est un portail vers de nombreuses ressources pédagogiques en sciences. La recherche se fait par disciplines : sciences de la vie, sciences de la Terre, chimie, physique… puis, pour certaines comme les sciences de la Vie, par thèmes : Biochimie, Biologie générale, évolution... Les liens sont très nombreux. Chacun est accompagné d’un bref commentaire, indiquant, entre autre, le niveau. Les sites en français sont signalés.
Sur la page d’accueil, on peut accéder à un cahier d’exercices type QCM. Il peut être utilisé par des élèves pour tester ces connaissances dans certains thèmes du programme par exemple circulation, respiration (cœur en 2nd) ou sur la photosynthèse…
http://membres.lycos.fr/ajdesor/index.ht m

- Sommet mondial sur le développement durable

10 ans après Rio, ce sommet s'est déroulé du 26 Août au 4 Septembre 2002 à Johannesburg. Les éléments principaux des thèmes abordés: contexte, enjeux, initiatives depuis la conférence de Rio… sont présentés, sous forme de fiches, dans un dossier documentaire consultable sur le site du ministère de l’écologie :
http://www.environnement.gouv.fr/interna tional/johannesburg2002/dossier-documenta ire.htm

Certains thèmes peuvent intéresser les SVT
Historique du développement durable
http://www.environnement.gouv.fr/interna tional/johannesburg2002/fich1.htm
Ressources en eaux douces
http://www.environnement.gouv.fr/interna tional/johannesburg2002/fich16.htm
Mers et océans
http://www.environnement.gouv.fr/interna tional/johannesburg2002/fich17.htm
Dégradations des sols
http://www.environnement.gouv.fr/interna tional/johannesburg2002/fich18.htm
Biodiversité
http://www.environnement.gouv.fr/interna tional/johannesburg2002/fich19.htm
Energie et climat
http://www.environnement.gouv.fr/interna tional/johannesburg2002/fich20.htm

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