S.V.T. (Café N° 26)

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- Florence Brochery -

- BIOGUIDE

Le support de cours en ligne Bioguide, destiné a faciliter la recherche d'information dans le domaine de la biologie vient d'etre mis intégralement à jour: mise à jour des liens externes, un nouveau module "Outils de recherche sur internet pour la biologie" ,des moteurs de recherche pour le domaine médical,des moteurs de recherche et annuaires pour la biologie, des moteurs de recherche et annuaires dans le domaine scientifique, un portail francophone pour la recherche en biologie....
http://www.ccr.jussieu.fr/urfist/biolo/b ioguide2/acceuil.htm


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- Les éruptions de l'Etna

Les éruptions de l'Etna d'Octobre 2002 sont décrites précisement sur le site de l'association LAVE.
http://membres.lycos.fr/lave/intro.html

Les éléves peuvent trouver dans ces informations les signes précurseurs de l'éruption, ainsi que les produits émis par le volcan. De trés belles photos viennent enrichir les textes. On peut constater que les éruptions sont de type effusif mais elles possèdent aussi des caractéristiques d'éruption explosive.
Sur ce site, dans la rubrique photothèque, vous trouverez des photos illustrant trés bien les caractéristiques des deux types d'éruptions. 80 volcans sont présentés dans des fiches.
Dans la rubrique liens, on peut accéder aux webcam placées sur quelques volcans: Etna http://www.ct.ingv.it/UfMoni/ ,Stromboli, Mont Saint Helens...
De nombreuses informations sur la volcanologie sont apportées et sont accessibles à des élèves de collège.

Un ensemble d'articles sur l'Etna de AFP daté du 28 octobre peuvent aussi être utilisés pour illustrer le chapitre sur les volcans en 4ème.

*Les manifestations du volcanisme en surface.
- Les précédentes éruptions de l'Etna.
http://www.larecherche.fr/geologie/n0210 28180736.0veeswj4.html
- Réveil spectaculaire de l'Etna : plus de peur que de mal au deuxième jour.
http://www.larecherche.fr/geologie/n0210 28163024.hmqhgx1y.html

*Surveillance des volcans et disposition prise en cas de risque important.
- Le système de surveillance Poséidon ausculte en permanence l'Etna http://www.larecherche.fr/geologie/n02102 8154617.pn2oxwpo.html
- Fermeture prolongée de l'aéroport de Catane en raison du réveil de l'Etna http://www.larecherche.fr/geologie/n02102 8125924.sxc6khph.html

Le site : Earth Observatory weekly mailing http://earthobservatory.nasa.gov/
fournit beaucoup d'illustrations sous forme d'images satellites. Vous trouverez le panache de l'Etna à l'adresse:
http://earthobservatory.nasa.gov/Newsroo m/NewImages/images.php3?img_id=10813

- Base de données sur l'eau.

Le Programme Solidarité Eau met en ligne sur internet une base de données permettant de trouver des ressources pédagogiques sur le thème de l'eau (livres, expositions, vidéos, jeux, documents pédagogiques, etc).
http://www.pseau.org/outils/documents_pe dagogiques

Ce site, référencé dans le site Éducasource, sous l'intitulé "Base des outils pédagogiques sur l'eau et le développement" permet avec des critères simples de rechercher une sélection d'ouvrages selon le niveau du public-cible, le type de document. On peut donc trouver facilement l'outil pédagogique adapté à l'action que l'on envisage de mener avec les élèves.
La recherche se fait aussi selon le lieu géographique du ou des diffuseurs. En choisissant la ville la proche, il vous sera indiqué les ouvrages qui y sont disponibles.

Cette base de données est intéréssante notamment dans le cadre des IDD SVT/physique/géographie (ou des TPE au lycée) sur le thème de l'eau.

- Données climatologiques

Météo France propose des données climatologiques moyennes de grandes villes du monde. Celles ci peuvent être choisies à partir d'un planisphère.
Les informations apportées sont:
- Température maxi-mini-moyenne
- Quantité de Pluie/neige
- Nombre de jours de pluie > 2,5 l.m-2
- graphe des Températures max et min selon les mois
- diagramme des précipitations /mois
- graphe températures records / mois
- Diagramme des nombre de jours de pluie / mois
Leur présentation est trés claire et compréhensible pour des élèves de sixième.

Pour le monde:
http://www.meteo.fr/temps/monde/climats/ 3-2.htm
Pour la France:
http://www.meteo.fr/temps/monde/climats/ 3-2/6-2/4-7.htm

- Nouveautés

Des documents viennent d'être ajoutés sur le site de Benoit Bernard dans la partie progression collège en 3e. Vous trouverez des cours, des évaluations sommatives sur la partie génétique et un TP sur l'origine de la diversité des gamètes avec des pinces à linge.

http://www.chez.com/bbenard/svt/pedagogi e/progress-coll.htm



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- L'homme et les gènes

La cité des sciences met en ligne sur son site un petit film de 4 minutes "l'homme et les gènes". Ce film aborde l’évolution, les gènes, l’adaptation avec l'exemple de la phalène du bouleau, le génie génétique (fabrication insuline), et une ouverture sur les questions éthiques.
On peut accéder directement au film :
http://www.cite-sciences.fr/francais/ala _cite/expo/tempo/defis/encyclobio/pophomm e2.html

- TP

Sur le site de l' académie de Rennes vous trouverez dans la partie TP 1ère S, quelques expériences sur l'auxine:origine et rôle, les tissus cibles, le rôle de la lumière dans la croissance orientée de la plante. Chaque expérience comporte le protocole, les résultats et la conclusion. De nombreuses photos illustrent ces travaux.
www.ac-rennes.fr/pedagogie/svt/cartelec/p remiere_s/vegetal/auxine/auxine.htm

Un fichier word à télécharger (23 Ko) donne le protocole d'extraction de l'ADN à partir du kiwi, réalisable en seconde.
http://www.ifrance.com/jfva/svtlyc/extra ctadn.doc

- Pourquoi enseigner la bioéthique ?

Pourquoi et comment enseigner la bioéthique ? La question se pose aussi bien aux enseignants de SMS que de SVT ou de philosophie. L'Association des professeurs de Sciences Médico-Sociales (APSMS) organise le 6 décembre une journée d'étude sur ce thème à la Cité des sciences de La Villette à Paris. L'entrée est gratuite mais il faut s'inscrire.
Contact : f.michaud@ac-nancy-metz.fr

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