S.V.T. (Café N° 57)

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Pour le prof

Collège

Lycée

Édition du 14-12-2004

- Florence Brochery -

- A la Une : Sciences : Enseignement en danger

L'Unesco s'alarme : l'enseignement scientifique est en danger ! L'organisation internationale relève que dans les pays développés le nombre d'étudiants choisissant les carrières scientifiques diminue. C'est le cas en Allemagne, en Grande-Bretagne et en France. Pour l'Unesco, une des causes provient d'un enseignement trop théorique et l'organisation donne en exemple "La main à la pâte", un dispositif français initié par Georges Charpak, Pierre Léna et Yves Quéré, qui s'internationalise. Rappelons qu'en France le rapport Blandin et Renard recommande pour lutter contre la désaffection envers les études scientifiques de nouvelles méthodes pédagogiques inspirées des IDD et des TPE…
http://unesdoc.unesco.org/images/0013/00 1368/136850e.pdf
http://www.senat.fr/rap/r02-392/r02-392. html#toc115

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- Aide à la recherche

Un nouveau service Google (en version bêta). Il s'agit d'un outil destiné aux étudiants et aux chercheurs, aux enseignants.... afin de faciliter la recherche de documents liés à la recherche. A tester.
http://www.materiel.be/n/7737/Google-Sch olar.php

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- Le tremblement de terre en Guadeloupe au collège

Avec leur professeur, les jeunes du collège des Caillols à Marseille mesurent et étudient le tremblement de terre en Guadeloupe. Le collège est équipé de capteurs et les collégiens disposent chacun d'un ordinateur portable dans le cadre d'Ordina 13.
http://www.clg-caillols.ac-aix-marseille .fr/sismo/

- Logiciel « pulmo »

Le logiciel pulmo est un logiciel gratuit sur le fonctionnement de l’appareil respiratoire, réalisé par Pierre PEREZ et Michel GARCIA. Il comporte quatre parties: anatomie-histologie, physiologie, modélisation, échanges gazeux. En classe de 5ème, il peut être utilisé pour illustrer les notions concernant les échanges gazeux et la ventilation pulmonaire. Une activité autour de ce logiciel est proposée par le site de Nancy-Metz.
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/serv eur/lycee/perez/pulmo/pulmo.htm
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/svt/ program/fichacti/fich5/pulmo/pulmo.htm

- Logiciel classification phylogénétique

Commencer en sixième à aborder la classification phylogénétique semble un peu ardu. Cependant c’est cette classification fondée sur la généalogie du vivant que les élèves seront amenés à comprendre et à utiliser. L’application proposée par J.P Gallerand permet de découvrir une classification phylogénique simplifiée, qui se limite aux caractères qu'il est possible de faire découvrir à des élèves de 6ème.Un glossaire est disponible à partir de chaque page, pour les mots pouvant présenter des difficultés de compréhension.
Vous trouverez sur son site, l’application et des pistes pédagogiques pour l’utiliser ainsi que des exercices intégrés aux différentes parties du programme.
http://44.svt.free.fr/jpg/applicat.htm

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- TPE

Sur cette page de l’académie de la Réunion, les professeurs et les élèves du Lycée Amiral Bouvet Saint Benoît relatent leurs travaux et leurs bilans lors de la première année de mise en place des TPE. Ces témoignages montrent les difficultés mais aussi la richesse qu’apporte cette nouvelle manière de travailler. En explorant le web, on peut aussi se rendre compte de la diversité des sujets et des productions réalisées par les élèves.
http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/lybou vep/TPE/PremiereS/general/temoins.htm
http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/lybou vep/TPE/PremiereS/titres.htm

- Vision

En 1L, on doit aborder la perception visuelle. Voici un site sur le daltonisme fait par un daltonien, et une page concernant la vision du chien.
http://daltonien.free.fr/index.php
http://www.dogstory.net/Vision%20canine. htm

- Biotechnologies

Le site de biotechnologies de l’académie de Créteil propose un ensemble conséquent d’animations flash, des diaporamas….pour différentes disciplines : Biochimie, technique de séparation de molécules, biologie cellulaire, immunologie, hématologie….
http://www.ac-creteil.fr/biotechnologies /index.htm

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