Technologie (Café N° 54)

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Concours

Collège

Bibliographie

Édition du 30-09-2004

- Norbert Troufflard -

- A la Une : Consultation des projets de nouveaux programmes

Depuis quelques semaines les projets de nouveaux programmes pour les 6eme et les 3eme sont en ligne sur le site d'Eduscol.
http://www.eduscol.education.fr/index.ph p?./D0127/accueil.htm
Ils sont actuellement mis en consultation auprès des enseignants dans les académies jusqu'au 15 octobre 2004. L'organisation de cette consultation des enseignants a été confiée aux recteurs. Son principe est présenté dans la note du 12 octobre 2000 parue au BO n°37 du 19 octobre
http://www.education.gouv.fr/bo/2000/37/ ensel.htm
Un exemple de présentation de synthèse académique pouvant être envoyé par email au ministère.
http://www.eduscol.education.fr/D0082/qu est-consult.rtf

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- Technet 2

De nouveaux articles et une boutique virtuelle sur le site de Philippe Jamet
http://www.philippejamet.org/
Pour visiter la boutique virtuelle
http://www.philippejamet.org/news.asp?id =42
Les nanotechnologies, la révolution ?
http://www.philippejamet.org/news.asp?id =43
Les nouveaux programmes de technologie : consultation jusqu'au 15 octobre...
http://www.philippejamet.org/news.asp?id =44

Concours    [ Haut ]
- Robotek 2005

Robotek a mis en ligne les épreuves pour l'édition 2005 de son concours annuel.
http://robotek2.free.fr/news/index.php
le règlement et le détail des épreuves
http://robotek2.free.fr/dossiers/cat.php ?idcat=53
La rubrique "Dossiers" permet d'avoir toutes les informations nécessaires pour la fabrication du robot.
http://robotek2.free.fr/dossiers/index.p hp
Un forum permet aussi de contacter l'équipe de Robotek.
http://robotek2.free.fr/forum/index.php

Collège    [ Haut ]
- Carnets du Musée des Arts et Métiers

La collection des Carnets du Musée des arts et métiers offre aux enseignants une documentation concise, largement illustrée, sur des hommes, des thèmes ou des objets présents au musée. Rédigés par le Service éducatif, ces Carnets sont abondamment illustrés de photographies ou de schémas. Ils s’adressent en priorité aux enseignants qui préparent des séquences pédagogiques, destinées aux élèves du collège ou aux plus grands de l’école élémentaire, ou une visite du Musée des arts et métiers. Ces Carnets constituent également une documentation ressource directement utilisable par les élèves.
http://www.arts-et-metiers.net/magic.php ?P=161
2 nouveaux carnets sont actuellement téléchargeables au format pdf :
Des images à reproduire : la photogravure par Jamila Al-Khatib
http://www.arts-et-metiers.net/pdf/CNAM- LA%20PHOTOGRAVURE.pdf
De la réalité à son image par Clive Lamming
http://www.arts-et-metiers.net/pdf/CNAM- LA%20PHOTOGRAPHIE.pdf

- Beetlerobot

La Coccinelle est un petit robot capable de contourner les obstacles à l'aide de ses antennes. Ce robot se déplace à l'aide de deux moteurs et contourne les obstacles avec ses interrupteurs. Ce robot est très simple car il n'a pas besoin de microcontrôleur pour le faire fonctionner. Il fonctionne selon la logique du courant électrique. Comme il se composé de quelques composants très simples, il ne coûte pas cher à fabriquer.
http://beetlerobot.solarbotics.net/index 1.htm
Un super tutorial avec photos.
http://beetlerobot.solarbotics.net/intro .htm

- 2 roues pour se propulser

Un dossier sur la bicyclette proposé par JM Molina
http://ressources6.techno.free.fr/mecani que/velo/index.htm

- Corcol

Ce site a été développé pour encourager l'échange de courriers électroniques entre classes d'établissements scolaires, répartis sur le territoire français ou même entre pays.
Le but du jeu est de concevoir 3 cartes mystères comprenant 10 énigmes chacune, et qui seront envoyées à différentes classes interlocutrices.
Ces cartes mystères doivent amener l'interlocuteur à trouver :
1 ère phase : la région
2 ème phase : le département
3 ème phase : la ville et le collège de l'émetteur du message
Pour l'année scolaire 2004-2005, un autre thème de jeu, sur les métiers, sera mis en place.
http://corcol.free.fr

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- Les images numériques

Les "Dossiers de l'ingénierie éducative" présentent des exemples d'usages des TIC et des éléments de réflexion et de décision aux enseignants, documentalistes, formateurs et chefs d'établissement, ainsi qu'aux décideurs et partenaires du système éducatif. Ils abordent des sujets d'ordre pédagogique, éducatif et technologique, dont le choix découle tant d'une perception des besoins des usagers que d'une pression de l'actualité.
http://www.cndp.fr/DossiersIE/accueil.as p?menu=sdl
Le N° 47-48 (juin-octobre 2004) s'interesse aux images numériques
C'est au moment où l'image numérique devient l’un des vecteurs les plus puissants de l’intégration des TIC dans l’enseignement, traversant toutes les disciplines et tous les niveaux, que ses effets doivent être analysés. Scientifiques, littéraires, historiens et plasticiens se retrouvent dans ce Dossier, au-delà de leurs différences, dans une même volonté d'éduquer l'œil et l'intelligence critique. Également présents, des artistes dont les avancées dans les modes de communication et d'interactivité se découvrent dans leurs expositions ou leurs pages de Net art.
http://www.cndp.fr/DossiersIE/47-48/som4 7-48.asp

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