Internet et la sécurité des jeunes
- EDITO
: Sécurité, contrôle, Internet et éducation (Bruno Devauchelle)
- Internet
et la sécurité des jeunes
- Internet,
est-ce que c’est dangereux ? (Odile Chenevez)
- Problèmes
posés par l’accès libre en bibliothèque publique (Thierry Delcourt)
- "On
ne résoudra pas ce problème en bâillonnant l'outil dans l'enceinte scolaire
ou en l'ostracisant" (Alain Gurly )
- La navigation
sécuritaire : Avant tout une affaire d’éducation aux médias (Louiselle Roy)
- Liens
: La sécurité sur Internet : quelques sites et logiciels
- Télécharger le dossier complet au format PDF.
"Tu sais ce que les cinquièmes 2 ont trouvé sur le net ?". La question de la
sécurité sur Internet prend une importance croissante dans les établissements
au fur et à mesure qu'Internet se banalise. Et on voit des établissements réagir
bizarrement, parfois dans la panique. Ainsi un récent mémoire professionnel
montrait comment un CDI dépassé en arrivait à diminuer façon croissante le nombre
de ses accès Internet. Nous connaissons nombre d'établissements où l'accès à
Internet tient du parcours du combattant voir de "Mission impossible".
Pourtant il est bien dans la mission de l'école d'éduquer les élèves à un usage
raisonné des médias d'aujourd'hui. Pourtant il est essentiel pour l'école, si
on veut la voir évoluer et remplir sa mission, de s'ouvrir sur la société et
le monde "réel" d'aujourd'hui, ouverture dont on voit bien qu'elle passe souvent
[...] | par Internet. C'est que la tentation est toujours là d'un repli de l'école derrière
ses hauts murs et d'une fermeture.
Ce dossier a pour objectif d'alimenter la réflexion des équipes pédagogiques
en leur offrant des points de vue variés sur les questions de sécurité sur Internet.
Ainsi nous avons demandé à Odile Chénevez, du Clémi, de présenter le projet
européen Educaunet. Alain Gurly, un des professeurs-documentalistes les plus
actifs et les plus expérimentés sur Internet, partage avec nous ses réflexions
et ses pratiques.
Enfin nous avons souhaité avoir deux points de vue un peu décalés. Louiselle
Roy nous fait bénéficier de l'expérience du Canada, pays où Internet s'est plus
tôt et plus intensément démocratisé. Thierry Delcourt nous explique comment
les bibliothécaires, qui reçoivent également nos élèves, font face à ces problèmes.
|
François Jarraud
Quelle est l'ampleur du risque ? Quelques chiffres.
Il faut se tourner vers le Canada pour trouver une étude précise et représentative
sur les utilisations d'Internet par les jeunes. Cette enquête a été menée auprès
de 5682 jeunes de 9 à 17 ans de février à mars 2001. Notons que 99% d'entre
eux utilisent Internet et 79% ont un accès à la maison.
Les jeunes sont-ils critiques envers les informations trouvées sur Internet
? 48% estiment qu'on ne peut pas se fier totalement à ce qu'on trouve sur la
toile, 6% qu'on ne peut se fier à aucune information. 40% estiment qu'on peut
se fier à presque tout.
Les jeunes sont-ils critiques envers les informations trouvées sur Internet
? 48% estiment qu'on ne peut pas se fier totalement à ce qu'on trouve sur la
toile, 6% qu'on ne peut se fier à aucune information. 40% estiment qu'on peut
se fier à presque tout.
Les jeunes sont-ils réellement confrontés à la pornographie ? La moitié des
sondés ont eu accès involontairement à un site pornographique. Un jeune sur
quatre a reçu des documents pornographiques. Les jeunes sont-ils confrontés
au racisme ? Un quart des sondés ont reçu des documents haineux, 20% ont visité
un site haineux.
Quelles rencontres avec Internet ? La majorité des jeunes soulignent qu'Internet
est un grand instrument de socialisation. Mais 40% d'entre eux ont fait connaissance
sur Internet d'une personne qui leur a demandé des renseignements comme leur
photo ou leur numéro de téléphone. La moitié ont donné des renseignements.
Un quart des sondés ont fait l'objet d'une demande de rencontre réelle et un
sur dix a rencontré un correspondant Internet. 153 des 5682 jeunes ont fait
une mauvaise expérience avec une personne dont ils avaient fait connaissance
sur Internet.
Etude "Jeunes Canadiens dans un monde branché. La perspective des élèves. "
Préparé pour le Réseau Education-Médias et le Gouvernement du Canada par Environics
Research Group, Octobre 2001.
http://www.connect.gc.ca/cyberaverti/
| 
