22 janvier 1963
22 janvier 2003
"Il n'y a pas un homme dans le monde qui ne mesure l'importance
capitale de cet acte, non seulement parce qu'il tourne la page après
une si longue et si sanglante histoire de luttes et de combats, mais aussi parce
qu'il ouvre toutes grandes les portes d'un avenir nouveau pour la France, pour
l'Allemagne, pour l'Europe et, par conséquent, pour le monde entier."
Charles de Gaulle
" Chacune de vos paroles correspond à nos espoirs"
Konrad Adenauer
Le traité de l'Elysée est pour l'Europe, l'Allemagne
et la France un événement déterminant.
Aussi convient-il de le commémorer avec les élèves dignement
le mercredi 22 janvier 2003.
1- Les textes officiels
Le 22 janvier les enseignants doivent lire un texte en classe
Le 22 janvier les enseignants sont invités à célébrer
cet événement en commençant la journée par des lectures.
Le ministère a sélectionné un texte de Barbara pour les
écoles primaires. En collège et au lycée des discours de
de Gaulle marqueront l'événement.
Les textes à lire le 22 janvier à l'école, au collège et au lycée
http://www.eduscol.education.fr/D0003/actu_jan03a.htm
Appel conjoint du président de la République et du Chancelier fédéral d'Allemagne
http://www.elysee.fr/
Interventions du président de la République
http://www.elysee.fr/actus/actu_.php?AA=03&MM=01&JJ=22
Interview accordée par Jacques Chirac au quotidien allemand Die Welt le 20/01/03
QUESTION - On déplore une baisse de l'intérêt que nous portons à nos langues respectives. Comment y remédier ? Conseilleriez-vous à vos petits-enfants d'apprendre l'allemand ?
LE PRESIDENT - Cette situation est effectivement insatisfaisante et nous devons tout faire pour y remédier. Il n'est pas question bien évidemment de nier les réalités, c'est-à-dire le poids de la langue anglaise. Mais la diversité des langues est une richesse. Et notre priorité doit donc être de promouvoir un modèle européen d'éducation qui permette aux jeunes Européens d'acquérir la maitrise de deux langues étrangères européennes en plus de leur langue maternelle. C'est ainsi que l'allemand et le français pourront rayonner, parce qu'un jeune allemand ou un jeune français qui parlera aussi les deux langues possèdera un atout incomparable sur le marché du travail.
Quant à mon petit-fils, bien sûr, je lui soulignerai le moment venu tout l'intérêt qu'il aurait d'apprendre l'allemand.
QUESTION - Pour terminer, en ce 40ème anniversaire du Traité de l'Elysée, quel est votre message pour la jeunesse allemande ?
LE PRESIDENT - Mon message pour la jeunesse allemande, comme pour la jeunesse française d'ailleurs, c'est un message d'enthousiasme, soulignant la chance qu'elle a de vivre dans un continent pacifié. C'est un message d'ouverture, aussi: ouverture à l'autre, ouverture au monde, à toutes ses richesses, à la diversité des cultures. C'est un message de mobilisation, pour qu'elle porte dans le monde nos valeurs d'humanisme, qu'elle se mobilise pour relever les défis qui menacent notre planète.
C'est un appel au coeur et à l'énergie des jeunes allemands, et des jeunes français, pour qu'ils montrent l'exemple.
http://www.elysee.fr/cgi-bin/auracom/aurweb/
Tribune du président de la République dans l'hebdomadaire allemand Rheinischer Merkur le 15/01/03
Certains seraient tentés de penser que la tâche est désormais achevée. Pour d'autres, l'Allemagne et la France ne seraient plus que de simples partenaires au sein d'une Union élargie.
Je suis pour ma part convaincu, tout au contraire, que les nouvelles réalités de l'Europe d'aujourd'hui et les défis qu'elle doit relever justifient non seulement le maintien mais aussi le renforcement de l'amitié et de la coopération franco-allemande, et ce, au service d'une responsabilité commune pour l'Europe....
L'Allemagne et la France doivent assurer ensemble l'aboutissement de la réforme des institutions européennes et le succès de la Convention qui proposera, l'été prochain, un projet de Constitution pour l'Europe. C'est là une nouvelle ambition qui doit nous conduire à une véritable refondation du projet européen. Nous souhaitons ainsi établir les bases d'une Union plus forte, plus démocratique, plus lisible, plus solidaire, plus efficace, jouissant d'une plus grande crédibilité sur la scène internationale. Les institutions de l'Union doivent être dotées d'une plus large capacité d'action, d'une légitimité et d'une stabilité plus assurées....
Ce que l'Allemagne et la France ont vécu et subi dans l'Histoire ne ressemble à rien d'autre. A l'origine de l'idée européenne, elles sont appelées aujourd'hui à accomplir les gestes qui porteront l'Europe plus loin dans ses ambitions, dans ses frontières comme dans les cœurs. C'est bien un nouveau départ que les deux gouvernements et les représentants des parlements prendront les 22 et 23 janvier prochains. Je suis persuadé qu'Allemands et Français ont encore à écrire ensemble de belles pages de l'histoire de l'Europe.
http://www.diplomatie.gouv.fr/actual/dossiers/traite_elysee/index.html
2- Commémorations et fêtes pour l'anniversaire
Sur le site du ministère allemand des Affaires étrangères
http://www.auswaertiges-amt.de/www/fr/laenderinfos/elysee/index_html
Les manifestations organisées pour les 40 ans de l'Office franco-allemand de la jeunesse (OFAJ)
Entre autre un "parlement de jeunes" étudiants qui se réunit au Reichstag à Berlin et échange avec des lycéens, 40 projets tout au long de l'année.
http://www.ofaj.org/fr/40ans.html
Dossier de presse sur 40 ans d'actions de l'OFAJ (format PDF) :
http://www.ofaj.org/fr/40.pdf
Le sondage optimiste de l'OFAJ
L'Office franco-allemand de la Jeunesse et la Sofres ont réalisé un sondage sur l'image de leurs voisins auprès des jeunes Français et Allemands. Les résultats montrent une méconnaissance réciproque et peu d'intérêt pour l'apprentissage de la langue du pays voisin. Cependant les relations franco-allemandes seraient perçues comme très bonnes des deux côtés du Rhin.
http://www.sofres.com/etudes/pol/150103_franceallemagne.htm
Au Goethe Institut Inter Nationes de Nancy, une exposition "le couple franco-allemand
dans la caricature" et la "Fête des jeunes" le mercredi 22 janvier.
http://www.goethe.de/fr/nan/frelysee.htm
http://www.goethe.de/fr/nan/frpausst.htm#V2
Arte célèbre le 40ème anniversaire
avec une programmation spéciale du 18 au 25 janvier.
http://www.arte-tv.com/dossier/dossier.jsp?node=155804
3- Des projets pédagogiques
Les concours de FplusD
A l'occasion du 40e anniversaire du traité de l'Elysée, le Ministère des affaires étrangères allemand et la Centrale des écoles allemandes à l'étranger invitent tous les élèves des écoles allemandes et françaises à l'étranger, ainsi que les lycéens préparant le AbiBac en France et en Allemagne à participer au concours "Tour des chances 2003".
http://www.fplusd.de/main/homepage/bereich/rubrik/artikel
Un second concours en mars
FplusD mancera, en mars 2003, un concours en ligne qui permettra de gagner des séjours linguistiques, des voyages dans le pays partenaire et beaucoup d'autres prix intéressants.
http://www.fplusd.de/main/homepage/bereich/rubrik/artikel
Lycéens d'Europe
"Image Imaginaire", en partenariat avec l'ambassade de France à Berlin, organise un concours spécial "Des mots pour voir, écrire l'histoire d'une image". Les jeunes Allemands et Français sont invités à écrire un texte à partir de 21 images sélectionnées qui évoquent les relations franco-allemandes. Le projet est ouvert jusqu'au 31 janvier aux lycéens européens.
http://www.imageimaginaire.com/edition-speciale.html
Collégiens d'Alsace
Les Dernières Nouvelles d'Alsace, la Rheinpfalz et la Badische Zeitung, avec la participation des départements alsaciens, de l'Académie de Strasbourg et du Clemi, invitent les collégiens d'Alsace à participer au concours "Grands reporters". Il s'agit de rédiger un article (4000 signes) sur le thème "France - Allemagne, rêve et réalité - Mon expérience, mes souhaits".
http://chapo.dna.fr/evenement/grdsreporters/20021113/
4- En classe d'allemand
Sur le site de Versailles
Claudine Quatreville, IA-IPR d'allemand, invite les enseignants à commémorer le traité et propose une série de liens. On appréciera particulièrement l'accès à des ressources vidéo et textuelles en allemand.
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langues/lire/traite_elysee.htm
L'ADEAF
L'ADEAF regroupe sur une page spéciale une collection de liens pour participer à l'anniversaire : textes, vidéo et fichier son, adresses intéressantes et documents presse.
http://www2.ac-nancy-metz.fr/QUICKPLACE/adeafnet/Main.nsf/
Les ressources de la Régionale ADEAF de Grenoble
De nombreuses données pour les collègues germanistes ou germanophiles.
http://adeafgre.free.fr/nouveau/traiteF-D.htm
La rubrique du Café pédagogique
Katrin Goldmann y publie un recensement de sites, principalement allemands, pour participer et faire travailler les élèves à l'anniversaire.
http://cafepedagogique.net/disci/langues/index.php3#allemand
Les pistes pédagogiques de Patrick PASQUIER
Un texte de De Gaulle :
Ich beglückwünsche Sie [...], junge Deutsche zu sein, das heisst Kinder eines grossen Volkes. Jawohl! Eines großen Volkes! Das manchmal, im Lauf seiner Geschichte, große Fehler begangen und viel verwerfliches Unglück verursacht hat. Ein Volk, das aber auch der Welt fruchtbare geistige, wissenschaftliche, künstlerische und philosophische Wellen beschert hat, das die Welt um unzählige Erzeugnisse seiner Erfindungskraft, seiner
Technik und seiner Arbeit bereichert hat! Ein Volk, das in seinem friedlichen Werk, wie auch in den Leiden des Krieges, wahre Schätze an Mut, Disziplin und Organisation entfaltet hat. Das französische Volk weiß das wohl zu würdigen, da es auch weiß, was es heißt, unternehmens- und schaffensfreudig zu sein, zu geben und zu leiden. Schließlich beglückwünsche ich Sie, die Jugend von heute zu sein. [...] Darum geht es bei der großen Auseinandersetzung in der Welt, die sie in zwei getrennte Lager aufspaltet und die von den Völkern Deutschlands und Frankreichs erheischt, daß sie ihrem Ideal die Treue halten, es mit ihrer Politik unterstützen und es gegebenenfalls verteidigen und ihm kämpfend zum Sieg verhelfen. Diese jetzt ganz natürliche Solidarität müssen wir selbstverständlich organisieren. Es ist dies Aufgabe der Regierungen. Vor allem müssen wir ihr aber einen lebensfähigen Inhalt geben und das soll insbesondere das Werk der Jugend sein. Während es die Aufgabe unserer beiden Staaten bleibt, die wirtschaftliche, politische und kulturelle Zusammenarbeit zu fördern, sollte es Ihnen und der französischen Jugend obliegen, alle Kreise bei Ihnen und bei uns dazu zu bewegen, einander immer näher zu kommen, sich besser kennen zu lernen und engere Bande zu schließen.
Die Zukunft unserer beider Länder, der Grundstein, auf dem die Einheit Europas errichtet werden kann und muß, und der höchste Trumpf für die Freiheit der Welt, bleiben die gegenseitige Achtung, das Vertrauen und die
Freundschaft zwischen dem französischen und deutschen Volk.
Charles de Gaulle: Discours et Messages. Pour L'Effort, Août 1962-Décembre
1965. Plon, Paris 1970, p. 15-17
Et Victor Hugo :
"Der Tag wird kommen, an dem du, Frankreich, du, Russland, du, Italien, du, England und du, Deutschland, all ihr Völker dieses Erdteils, zu einer höheren Einheit verschmelzen werdet, ohne eure verschiedenen Vorzüge und
eure ruhmreiche Einzigartigzeit einzubüßen, und ihr werdet eine europaïsche Bruderschaft bilden, genauso wie die Normandie, die Bretagne, Burgund, Lothringen und das Elsaß, all unsere Provinzen, in Frankreich aufgegangen sind... "
Victor Hugo, "Douze discours" 1850.
Quelques pistes :
- Leur faire faire des quiz sur l'Allemagne et la France en salle info :
http://www.khristophoros.net/
http://www.voltaireonline.org/
http://decouverteallemagne.free.fr/
http://www.ac-rouen.fr/colleges/lehameau/lehameau.htm
http://site.voila.fr/moju
De leur montrer comment les Allemands apprennent le français de leur côté
:
http://www.leblan.net/
http://www.markus-kiss.de/ (Franzoesisch Trainer)
le travail des écoles françaises en Allemagne :
http://www.efsd.de (Victor Hugo)
Que très très loin d'ici, on aime l'Allemagne aussi et on y enseigne la langue :
http://www.uq.net.au/%7Ezzkmunr1/ (German WWW Exercises )
http://www.klickdeutsch.com.br/
De faire avec eux le Quiz (papier) de l'Académie de Nice.....
De leur montrer les études franco-allemandes possibles :
http://www.lycee-fabert.com/fraall/
http://www.eurotriade.com/start.asp
http://www.ac-nancy-metz.fr/pres-etab/col_sierck/amicallemand/jobs/jobs.htm
A quoi mène le bilinguisme :
http://www.ifrance.com/bilinguis/
http://curie-fr-de.chez.tiscali.fr/de/
La passion de la Germanie :
http://www.ac-nancy-metz.fr/pres-etab/col_sierck/amicallemand/coll/collegues.htm
http://www.ifrance.com/germania/
http://www.clemencenaaimi.de/index2.html
http://perso.wanadoo.fr/vincent.k/
Faire un travail commun avec le/la collègue de grec/latin sur les racines du français et de l'allemand (vocabulaire de l'univers scolaire par exemple).
Patrick.Pasquier@ac-nancy-metz.fr
http://www.ac-nancy-metz.fr/pres-etab/col_sierck/amicallemand/accueil_amicallemand.htm
http://www.ac-nancy-metz.fr/pres-etab/col_sierck/europeen/default.htm
La vidéo
La vidéo en allemand de la signature du traité et de la
visite de de Gaulle en Allemagne en 1962.
http://www.dhm.de/lemo/html/DasGeteilteDeutschland/
Et pourtant des inquiétudes...
Une situation préoccupante
La situation de l'allemand en France apparaît comme préoccupante. Une étude ministérielle d'octobre 2000 avait publié des chiffres montrant un net déclin de l'Allemand aussi bien en première langue (13% des élèves en 1980, 9% en 2000) qu'en seconde langue (en 2000 25% des élèves de terminale mais seulement 15% des jeunes de quatrième !). En 1970 l'espagnol et l'allemand étaient choisies à égalité comme deuxième langue par 36% des élèves. En 2000, 15% des élèves dont de l'allemand, 66% de l'espagnol ! Ce déclin de l'enseignement de l'allemand s'accompagne d'une montée de la germanophobie dans de très nombreux établissements. Sans doute est-il d'autant plus nécessaire de commémorer le traité de l'Elysée. Mais d'autres efforts seront nécessaires pour renforcer le coeur de l'Europe.
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/dpd/ni0040.pdf
Pour lire les PDF : http://www.adobe.fr/products/acrobat/readstep.html
Signalée par l'ADEAF, la revue "Allemagne d'aujourd'hui"
Dans son dernier numéro publie une étude de J.-M. Hannequart, président de l'ADEAF, sur la situation de l'enseignement de l'allemand en France.
http://allemagne-aujourdhui.septentrion.com/FR/presentation.html
La germanophobie
En novembre 2002, J.-M. Hannequart dénonçait effondrement de l'enseignement de l'allemand et manifestations de germanophobie.
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/allemand/adeaf/ASSO/Prest/MOT.htm
5- Histoire des relations franco-allemandes et documents
Un article de François Kersaudy
François Kersaudy, professeur à Paris I, publie dans Historia un excellent article sur les relations entre de Gaulle et Adenauer. Il retrace l'évolution des rapports entre les deux hommes et les deux états dans une Europe marquée par la guerre et la guerre froide.
http://www.historia.presse.fr/data/mag/673/67304001.html
http://www.charles-de-gaulle.org/spip/rubrique.php3?id_rubrique=28
Les archives du ministère des affaires étrangères
Le ministère des affaires étrangères publie une riche exposition virtuelle sur le traité : chronologie, mais aussi articles enrichis de nombreux documents iconographiques et de nombreux documents d'archives. Une mine pour le professeur d'histoire !
http://www.france.diplomatie.fr/archives/dossiers/elysee/index.html
Historique des relations franco-allemandes
Un demi siècle de relations franco-allemandes présentées dans un texte court, clair et illustré.
http://www.leforum.de/fr/fr-histoirefa.htm
Regard croisé
Courrier International publie une banque d'articles qui racontent, en regard croisé, les relations entre l'Allemagne et la France.
http://www.courrierint.com/paris/Berlin/Berlin01.htm
Le texte du traité
http://mjp.univ-perp.fr/defense/1963elysee.htm
La germanophobie dans l'art francais
Des tableaux et des caricatures commentées par des historiens de l'art.
http://www.histoire-image.org/histoire/germanophobie/germanophobie.html
6- En conclusion...
" Personne ne peut mieux que lui saisir ma main. Mais personne ne peut mieux que moi la lui tendre " Charles de Gaulle.
" Ce que nous avons accompli ensemble pour nos deux pays est pour moi l'œuvre la plus importante de mes quatorze années à la chancellerie " Konrad Adenauer.
Sélection réalisée par François Jarraud - 21/01/2003
Merci à Nicole Mullier et Katrin Goldmann pour leur aide.
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